教员基本信息
老师称呼： |
刘老师（2004593） | 最后登录时间： | 2017/9/9 0:08:55 | |
性别： |
女 湖北孝感人 | 登录次数：
|
6 次 | |
出生年月： |
1997-9 （29岁） | QQ在线预约： |
|
|
目前身份： |
本科大二在读 | 电话预约教员： | 18271691218 马老师 | |
所学专业： |
英语 | |||
毕业学校：
|
武汉科技大学 | |||
目前生活住所： |
武昌区.湖北省汉川市 （百度地图查询老师位置） | |||
教 员 家 教 简 历 |
可教授科目： |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 英语口语, 新概念英语 |
可授课区域： |
武昌区, 洪山区, 青山区 |
可授课时间： |
时间面议 |
所获证书： |
|
自我描述： 家教经历： |
2017年7月，汉川初一英语，学生由开始反感拒绝英语到愿意接受并且主动学习英语，也掌握了背单词的方法与技巧。 从初中到高中，我的英语成绩都是名列前茅，虽然我接触到英语时间很晚，因为我小学是没有英语基础的，但是我认为贵在坚持，这也是我给我的学生说的最多的一句话。初中，我两次参加了全国英语奥林匹克竞赛，没有专业的培训，只是自己买资料，自己研究学习，最终取得国三和国二的成绩。在这么多年的英语学习过程中，我接触到了很多不同的老师，当然也学习到了她们不同的教学方法，而同样作为学生的我，也很了解其实不同学生水平不一，需求自然也就不一样。首先，就教学目的来说，我们是要引导帮助学生进行英语学习，但是首先要解决的不是学生的学习问题，而是心理与态度问题，因为英语是一个长期的过程，而处于青春期这个浮躁的年龄阶段，学生是很难愿意坚持下去，他们甚至不懂得这种长期回报，而是希望自己付出了就要立刻得到回报，所以当这种现实与理想背道而驰时，就有很多人放弃了，不愿意坚持下去了，导致后来问题像滚雪球一样越滚越大，所以首先是要去站在学生的角度，多听听他们的心声，了解他们的想法，再有的放矢，突破障碍。然后就是方法问题，没有学生喜欢枯燥乏味的理论教学，他们更偏向于轻松娱乐的学习，所以，这也是我在大学学习到的一个不仅仅是好的学习，也是教学方法，情景教学，在传授知识的同时给学生打卡新的视野，帮助他们科普课外知识，让学生感觉到有新的东西不停输入，这样他们才能愿意去接受。最后，就是师生关系问题，我一直是一个很讨厌师生中距离感的人，我认为老师不仅仅是在传授知识，也是在与学生的互动中学习，这是一个相互积累经验和方法的过程，所以，我和学生是以一种朋友关系来互相学习进步，达到双赢。 |
薪水要求： |
执行【武大华科家教网】薪水标准。 【武大华科家教网资费参考】 |
刘教员（2004593）在武大华科家教网的成功接单记录
| 刘教员（2004593）在武大华科家教网暂无成功接单记录! |
英语其它最新教员（更多教员信息）
教员.编号 |
高校、目前身份、专业、性别 |
所在城区 |
个人简介 |
最后登录 |
|
袁教员 (2004866) |
华中科技大学 在职培训机构教师 日语 英语 男 |
江夏区 |
本科就读于华中科技大学，现为教育培训机构培训讲师，专研高考文科，英语四六级，心理学咨询师等考试项目。本人的教学模式和教学方法区别于本网98%的老师，采用思维导图+超忆记忆法教学生快速记忆知识。独创的记...
[查看照片] |
2017/12/17 12:17:58 |
|
易教员 (2003612) |
武汉大学 本科大二在读 英语 女 |
武昌区 |
辅导过初二学生英语有明显效果 能与学生直接很好的沟通 站在学生的立场上思考问题 口语成绩高达85分 语文成绩好 曾任校刊主编 初中作文42-45 英语系保送生考入武汉大学 获过地理奥林匹克竞赛武汉市一...
[查看照片] |
2017/12/13 10:08:38 |
|
罗教员 (2004826) |
湖北工业大学 本科大三在读 商务英语 女 |
洪山区 |
本人性格温和，有耐心，责任感很强，能够短期和孩子们建立起友好的关系，有亲和力；作为短学期实践，曾在中学实习过半个月，同时有一对一辅导初二的数学作业。大二期间曾在补习班辅导小学生全科作业；和高年级相比，...
[查看照片] |
2017/12/7 10:20:03 |
|
赵教员 (2004844) |
华中师范大学 本科大二在读 英语 女 |
洪山区 |
华中师范大学英语作业大二女生，性格细心认真，做过小学初中高中的英语家教 |
2017/11/26 18:30:14 |
|
王教员 (2004821) |
湖北第二师范学院 大专大三在读 英语教育 女 |
江夏区 |
对待学生有耐心，工作负责。大一大二两年做过晚辅和培优，获得培训机构老板和家长学生的好评。比较有亲和力 |
2017/11/20 7:45:23 |