教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005255 |
鉴教员.(女)
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西安交通大学 计算机 本科大二在读 |
高三语文, 高三英语, 英语口语, 高一高二英语, 高一高二语文, 高一高二物理高三物理 |
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2025/8/3 23:42:02 |
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2005253 |
陈教员.(男)
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浙江大学 计算机科学与技术 本科毕业 |
小学英语, 高三英语, 英语口语, 英语四级, 英语六级, 托福, 雅思, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语 |
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2023/12/31 10:20:20 |
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2004862 |
包教员.(女)
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华中科技大学 翻译 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 雅思 |
善于沟通、为人耐心、时间比较灵活充裕 |
2017/12/20 8:41:27 |
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2004831 |
李教员.(女)
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武汉理工大学 电子信息 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 高一高二英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级 |
性格耐心细心,善于找到学习的方法和套路,英语和语文数学比较擅长,曾经教过初中生的英语和数学,喜欢与人沟通,希望在自己的帮助下学生的成绩能有看得见的提升效果。 |
2017/12/20 8:41:26 |
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2003612 |
易教员.(女)
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武汉大学 英语 本科大二在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 托福 |
辅导过初二学生英语有明显效果 能与学生直接很好的沟通 站在学生的立场上思考问题 口语成绩高达85分 语文成绩好 曾任校刊主编 初中作文42-45 英语系保送生考入武汉大学 获过地理奥林匹克竞赛武汉市一...
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2017/12/13 10:08:38 |
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2004858 |
李教员.(男)
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硕士伦敦大学 教育管理 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, GRE, 托福, 雅思, 瑜珈舞蹈,主持 |
大学优秀毕业生,成绩年级第三,现就读伦敦大学,一月毕业,文艺部长,多次参加校内外各项活动并获奖。 |
2017/12/5 11:10:33 |
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2004847 |
范教员.(女)
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华中科技大学 临床医学 本科大三在读 |
小学英语, 初一初二英语, 高一高二英语, 英语口语, 英语四级 |
自小学以来成绩稳居班上前五,英语成绩优异。已通过四六级考试,且六级获得621分。口语标准,希望通过家教认识更多朋友。 |
2017/12/2 11:09:40 |
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2002275 |
刘教员.(女)
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华中科技大学 生物制药 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二化学, 高三语文, 高三化学, 英语口语, 新概念英语, 英语四级 |
在英语竞赛中,获得过全国奖项,另外我是一个积极向上,不易放弃的人,做事坚持执着
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2017/11/29 9:13:29 |
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2004817 |
曹教员.(女)
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华中师范大学 音乐、英语 本科大三在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 钢琴, 电子琴 |
本人善于沟通、善于交流,上课对学生的要求严格,认真,能很快提升学生成绩。 |
2017/11/16 13:34:18 |
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2004802 |
孙教员.(男)
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华中科技大学 工程科学 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 日语, 滑冰旱冰, 游泳二胡 |
本人性格老实温和有耐心,认真负责,表达能力强,空余时间多,希望通过自己的努力帮助学生提高学习成绩、学习能力,培养学习兴趣。
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2017/11/11 10:21:32 |
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